Notre démarche : comprendre l’évolution du capitalisme

Ce blog accompagne un projet éditorial : une collection de livres pédagogiques consacrés à l’évolution du capitalisme contemporain. Notre parti pris est de lire ce système à travers deux forces motrices, la Technologie et la Mondialisation.

La Tech. Elle ne se résume plus à l’informatique des années 1960-1990. Nous la définissons comme l’ensemble des technologies logicielles et de télécommunications (#Information) qui rendent possible une automatisation poussée, jusqu’à l’intelligence artificielle. Elle agit surtout comme un accélérateur sans précédent de la découverte scientifique (#Science).

La Mondialisation. L’#Histoire a connu plusieurs vagues d’ouverture commerciale (#Commerce). La vague actuelle se distingue par un degré d’hyper-connexion et de complexité systémique qui met en cause les équilibres politiques et démocratiques hérités.

Une méthode par les liens : la pensée systémique

Pour rendre cette complexité lisible, nous avons retenu 40 domaines clés (un découpage que nous assumons comme conventionnel) répartis en trois familles : #Richesses, #Pouvoirs, #Cultures. Le symbole « # » n’est pas décoratif : il fonctionne comme un connecteur logique. Il signale qu’un sujet ne s’explique jamais seul et rend visibles les interactions entre domaines.

Plutôt que d’accumuler des connaissances isolées, cette méthode propose un cadre de lecture global, où chaque élément se définit par ses relations avec les autres. C’est ce qui en fait, selon nous, un outil d’apprentissage.

Une approche « anthropoéconomique »

Ces livres sont conçus comme des essais anthropoéconomiques. Isolée des autres sciences humaines, l’économie perd une part importante de son pouvoir explicatif : elle établit des corrélations, parfois des causalités, mais elle décrit mal les groupes humains qui les produisent. Il faut donc la reconnecter à l’anthropologie et à la sociologie.

Ces ouvrages ne sont ni des travaux de recherche académique ni des manuels de spécialistes. L’accélération technologique a périmé une partie des grilles de lecture traditionnelles. On dirige mal ce qu’on ne comprend plus : dans les entreprises comme en politique, l’expertise s’est fragmentée et le leadership s’est affaissé. C’est ce vide que notre modélisation cherche à combler, autour de trois piliers.

Les #Richesses : l’état des lieux, quantitatif et qualitatif, de ce qui existe, de ce qui est produit et de ce qui est consommé, par la planète et par les humains.

Les #Pouvoirs : les rapports de force, les acteurs et les interactions qui structurent la gouvernance du monde.

Les #Cultures : elles occupent une place à part. Ce ne sont pas des ressources parmi d’autres. Elles relèvent des valeurs, du sens, de la boussole morale des sociétés : à ce titre, elles devraient orienter les deux autres piliers.

L’objectif : réconcilier les chiffres et les lettres

Notre démarche pédagogique consiste à confronter ces trois familles de concepts à des ordres de grandeur réels. Non pour trancher entre l’analyse littéraire et la rigueur mathématique, mais pour les faire travailler ensemble.

C’est en comprenant ces interactions que l’on peut envisager de nouveaux équilibres, et améliorer les sous-systèmes intellectuels, politiques et économiques qui régissent le capitalisme contemporain. Cela commence par l’éducation et la prise de conscience.